Elite-Begutachtung in Bochum gestört (Fotos)

BOnbon 03.07.2007 05:00 Themen: Bildung
Bochum. Am späten Montag Nachmittag kam es an der Ruhr-Uni zu weiteren Protestaktionen gegen den Elite-Wahn der so genannten "Exzellenz-Initiative". Mit Hilfe eines Ablenkungsmanövers sind etwa 40 Studierende trotz massiver Polizeipräsenz und Abschirmung auf den Balkon vor den Saal im Veranstaltungszentrum gelangt. So waren die AktivistInnen nur noch eine Glasscheibe von der Inszenierung entfernt, mit der die Uni-Leitung die GutachterInnen davon überzeugen wollten, dass die RUB im Elite-Verdrängungswettbewerb gewinnen muss. Mit Trillerpfeifen, Sirenen, Sprechchören ("Solidarität statt Konkurrenz - zur Hölle mit der Exzellenz") demonstrierten die Studierenden unter dem Motto "Gute Bildung für alle statt Elite für wenige" und waren so laut, dass die Veranstaltung maßgeblich gestört wurde.
Nachdem sich die Elite-GutachterInnen aus dem Veranstaltungssaal zurückgezogen hatten, waren skurrile Szenen auf dem Campus zu beobachten: Die Studierenden wollten die GutachterInnengruppe bei ihrem Rundgang durch die Uni-Gebäude abfangen und wurden von einem Wanderkessel aus PolizistInnen begleitet - auch innerhalb der Uni-Gebäude. Selbst in den Fahrstühlen hatten die Studierenden Polizeibegleitung. Eine kleine Gruppe konnte die BeamtInnen allerdings austricksen: Die Studierenden waren höflich, ließen die Herren in grün zuerst aus dem Fahrstuhl aussteigen, und drückte dann schnell den Knopf für die fünfte Etage - wo ihnen die Elite-GutachterInnen direkt in die Arme gelaufen sind.

Die AktivistInnen ziehen selbst ein verhalten positives Fazit aus den Aktionen: Es sei gelungen, den ganzen Tag lang die antiemanzipatorischen Entwicklungen rund um das Thema Elite-Universitäten ins Gespräch zu bringen. Mit dem Protest und den begrenzten Regelüberschreitungen sei die lächerliche Exzellenz-Inszenierung des Rektorats effektiv enttarnt und gestört worden.

Weitere Indy-Artikel zum Thema:

 http://de.indymedia.org/2007/07/186633.shtml
 http://de.indymedia.org/2007/07/186612.shtml
Creative Commons-Lizenzvertrag Dieser Inhalt ist unter einer
Creative Commons-Lizenz lizenziert.
Indymedia ist eine Veröffentlichungsplattform, auf der jede und jeder selbstverfasste Berichte publizieren kann. Eine Überprüfung der Inhalte und eine redaktionelle Bearbeitung der Beiträge finden nicht statt. Bei Anregungen und Fragen zu diesem Artikel wenden sie sich bitte direkt an die Verfasserin oder den Verfasser.
(Moderationskriterien von Indymedia Deutschland)

Ergänzungen

Links zu Exzellenz-Protesten in Berlin

. 03.07.2007 - 10:55
Hier gibts Beiträge zu den Protesten gegen die Exzellenz-Begehungen an der FU Berlin:

 http://www.freie-bildung-berlin.de/?p=172
 http://www.freie-bildung-berlin.de/?p=170
 http://www.freie-bildung-berlin.de/?p=169
 http://www.freie-bildung-berlin.de/?p=167

Schön das es auch in anderen Städten Proteste gibt - solidarische Grüße aus Berlin

Beiträge die keine inhaltliche Ergänzung darstellen

Verstecke die folgenden 2 Kommentare

Schön zu sehen

NoSoSt 03.07.2007 - 09:37
Es ist schön zu sehen, dass es noch StudentInnen gibt, die sich gegen den Elitewahn wehren. Das ist leider an vielen der ausgewählten Unis nicht der Fall. In Aachen z. B. gabe es eine wahre Vorfreude bald auch zur Elite zu gehören, wer gegen den Elitekram war, war im besten FAll ein dummer Nestbeschmutzer, wurde dann ja zum Glück trotzdem nichts raus... Für eine solidarische Bildung ohne Elitewahn!

Elitebegriff

N.N. 05.07.2007 - 01:59
Den gesellschaftlichen Charakter der jeweiligen "Elite" und die millieuökonomischen Ursachen ist (sogar) bei Hannah Ahrendt begriffen ,Hochbeggabtenförderung einerseits ,das Binden von Eliteanspruch an den Umgang mit dem gesellschaftlichen Mittel andererseits ,das Leugnen bildungspolitischer Defizite bzw. Mangel an Wertevermittlung als Ursache gesellschaftlicher Problemaiken wie z. B. Gewalt in Schulen e;Drogenkonsum etc.,Funktionsdenken anstatt Charakterbildung ,Verwertbarkeit als Kriterium von " Humankapital " anstatt Autonomie und Perssönlichkkeitsentwicklung , bei gleichzeitigem Abheben von "für die Karriere bestimmten " Nachwuchs auf Fachfähigkeiten ,das alles läßt
desolate Subjekte hüben wie drüben entstehen ,die mit ihren Systemen kollabieren werden und eine Dienstleistungsstruktur brauchen ,in denen ehemalige Aussteiger beim endgültigen Abschaffen des Sozialstaats dann ihre ökonomische Nische finden werden .Welcher Maßstab für Intelligenz und Befähigtsein dann gilt ,wißen die Götter ,jedenfalls nicht herkömmliche Erziehzngsideale.